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Peru: O plano de governo do comunista Castillo: doutrinar as novas gerações nas correntes marxistas

Alguns analistas políticos alertam que há uma batalha ideológica na educação peruana, e que desta vez não pode ser perdida, como no passado.

Peru: O plano de governo do comunista Castillo: doutrinar as novas gerações nas correntes marxistas
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Quando o Partido Comunista do Peru-Sendero Luminoso (PCP-SL) - a organização terrorista mais sanguinária que já existiu no país andino - desencadeou a sua "guerra popular" contra a "democracia burguesa" que desprezava, cerca de dez anos desde os seus fundadores , professores de ciências sociais, deixaram a sala de aula e se esconderam, onde planejariam seu ataque ao poder por meio de assassinatos, carros-bomba e mutilações.

O seu líder, Abimael Guzmán -que morreu na prisão este sábado, 12 de setembro-, tinha sido professor de Filosofia na Universidade de San Cristóbal de Huamanga -no planalto peruano-, e seu plano inicial, depois de se separar do PCP original, era tomar das faculdades de educação apresentando seus quadros às eleições do conselho estudantil. Fracassando dessa forma, o Sendero Luminoso abandonou as formalidades e se dedicou à “escola militar”, mas nunca desistiu da doutrinação nas salas de aula. Na verdade, uma de suas agências de financiamento e recrutamento era uma academia pré-universitária.

Giuliana Calambrogio , graduada em Ciências da Educação, com mestrado em Casamento e Família pela Universidade de Navarra (Espanha) e professora da Faculdade de Direito da Universidade de San Martín de Porres (Lima), sobre o ideológico batalha que paira na educação peruana, especialmente após o reconhecimento da Federação Nacional dos Trabalhadores na Educação (Fenate) - sindicato de professores vinculado ao Maoísmo e ao Movimento pela Anistia e Direitos Fundamentais (Movadef), braço político do Sendero Luminoso-, e as pretensões do Executivo de modificar a Lei da Carreira Pública Magisterial e de descentralizar o currículo, o que revelaria um O plano do governo de Pedro Castillo para doutrinar as novas gerações de peruanos nas correntes marxistas mais ortodoxas por meio das escolas públicas .

Dentro da profissão docente, há uma batalha ideológica que se prolongou a partir das reformas educacionais ocorridas durante a ditadura militar de Juan Velasco Alvarado [de natureza pró soviética], e então eles se tornaram muito agudos, especialmente nas faculdades de formação de professores que estavam ligadas ao “Pensamento Gonzalo”, que é a ideologia marxista-leninista-maoísta que encarna as ideias do Sendero Luminoso . Se há um grande componente ideológico na formação de professores na profissão docente. Agora, muitos professores não se sentem representados pelo Sutep [Sindicato Unitário dos Trabalhadores na Educação do Peru], agora alguns estão tentando legalizar esse novo sindicato que é uma fachada do Movadef, o braço político do Sendero Luminoso, formado por professores formada sob esse pensamento, que só aumentou das salas de aula essa dicotomia, em termos marxistas, entre o 'proletariado' e a 'burguesia', que nada mais é do que buscar um confronto entre as classes alta e média da capital e os grupos sociais mais vulneráveis ​​que sofrem com o abandono do Estado. A verdade é que, apesar do crescimento econômico dos últimos trinta anos, isso não se refletiu nessa parcela da população peruana, não tem havido ajuda social suficiente para acabar com essas desigualdades. E aqui você tem um terreno fértil para suas ideias.

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